Les participants à un colloque international sur le dialogue et son rôle dans le développement et la paix, ouvert lundi à Mostaganem, ont appelé à introduire un module du dialogue dans les programmes d'enseignement.
Dr Brahim Ahmed, directeur du colloque et enseignant à l'université Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem a insisté sur l'importance de création de ce module pour les trois paliers de l'éducation et à l'université, pour instaurer une culture du dialogue chez les générations montantes.
Dr Fella Benghriba de l'université d'Oran a mis l'accent sur la nécessité de trouver une langue de dialogue interactive, soulignant que les crises économiques prévalant dans certains pays ont pour cause les différends politiques en l'absence de dialogue.
Dr Allil Habib Frioui de Tunis a abordé, pour sa part, l'importance de la communication et du dialogue entre les cultures pour établir des ponts et dépasser les conflits induits par la mondialisation, tout en appelant à instaurer une culture de dialogue et de reconnaissance de l'Autre.
Dr Abdallah Ben Aissa El Ahmadi de l'Arabie saoudite a insisté sur le retour au Coran et à la Sunna pour connaitre les fondements d'un dialogue sain, soulignant que l'attachement à l'éthique du dialogue doit être guidé par la foi en Dieu.
Ce colloque comporte cinq volets traitant, entre autres de "la culture du dialogue hier et aujourd'hui: état des lieux", "la culture de la paix et le dialogue : concepts nécessaires pour chaque développement", "enseignement et culture de la paix", "la religion et la problématique de sécurité dans la société humaine" et "le travail d'art et la culture la paix".
Cette rencontre de deux jours est initiée par le laboratoire du dialogue de civilisations, diversité culturelle et philosophie de la paix de la faculté des sciences sociales de l'Université de Mostaganem, avec la participation d'universitaires et chercheurs d'Algérie, de l'Arabie Saoudite, de la France, de l'Irak, du Liban, de la Jordanie, du Maroc, de la Tunisie et de la Turquie.