Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Abdelbaki Benziane, a annoncé mardi la promotion au grade de professeur de l’enseignement supérieur de 1.037 maîtres de conférence sur 1.331 postulants, et ce, au terme de la 44e session de la Commission nationale universitaire pour la promotion des maîtres de conférence.
Dans une allocution à l’occasion de l’annonce des résultats, M. Benziane a précisé que les délibérations, tenues en présence des représentants des sept (7) sous-commissions de ladite Commission nationale universitaire, avaient donné lieu à la promotion, au grade de professeur de l’enseignement supérieur, de 1.037 maîtres de conférence sur 1.331 postulants, soit un taux de 78%.
Nous avons eu recours, pour la première fois, à une plate-forme numérique pour le dépôt et l'examen des dossiers de promotion, a expliqué le ministre, soulignant que cela avait permis d’éviter les tracas bureaucratiques auxquels se heurtaient les candidats par le passé et de mieux gérer les dossiers, surtout dans ce contexte difficile en raison de la crise sanitaire.
Cette opération de numérisation a également permis, poursuit le ministre, de former des experts de la Commission nationale universitaire à l’utilisation des plates-formes numériques, de s’assurer en temps réel de la véracité des publications scientifiques, et d’examiner les dossiers déposés, sans déplacement, ce qui qui épargné des ressources financières considérables.
A ce titre, le ministre a réaffirmé que la généralisation de la numérisation des différentes activités du secteur dans les domaines de la formation, de la recherche et de la gouvernance, est l’un des défis relevés par le ministère au titre de sa nouvelle vision prévue par son programme d’action à moyen à long termes.
Chiffres à l’appui, cette session à laquelle 78 % du total des candidats ont réussi, a débouché sur la promotion de 127 enseignants dans la filière Lettres et Langues, 270 dans les Sciences sociales et humaines, 164 dans la spécialité Sciences économiques, commerciales et de gestion, 127 en Sciences exactes, 91 en Sciences juridiques et administratives, 103 en Sciences de la nature et de la vie, ainsi que 155 enseignants dans la spécialité Technologie.
