La direction de la culture et des arts de la wilaya de Mascara a mis sur pieds un programme riche et varié pour la célébration du mois du Patrimoine (18 avril-18 mai), a-t-on appris, dimanche, de cette institution.
Le programme élaboré à cette occasion comprend une série d’activités portant sur l’organisation de conférences-débats et de journées d’études, dont l’animation sera assurée par des enseignants universitaires et des chercheurs ayant pour centres d’intérêt les questions en lien avec le patrimoine, a-t-on indiqué.
Les thématiques devant être abordées lors de ce Mois traiteront, notamment, du "Mode architectural des bâtisses en Algérie, en Palestine et au Sahara Occidental", "Les biens culturels nationaux", ainsi que le "200ème anniversaire de la mort du Cheikh Abi Ras Ennaciri", a précisé la même source.
Des expositions sur divers thèmes, notamment celui consacré au legs épique, religieux et spirituel de l’Emir Abdelkader, ainsi que celles mettant en relief les manuscrits anciens préservés dans plusieurs zaouias de certaines wilayas, figurent dans le programme prévu par les organisateurs, qui ont également programmé une autre exposition mettant en valeur les métiers traditionnels et les monuments historiques de la région.
La même source fait état également d’activités destinées aux enfants, dont celle devant mettre en compétition des élèves et des enfants des crèches dans des concours pour la sélection du meilleur dessin mettant en relief les sites historiques de la wilaya.
Par ailleurs, des sorties pédagogiques seront organisées au profit des élèves de plusieurs établissements scolaires et des stagiaires des Centres de formation et d'apprentissage (CFPA), a fait savoir la même source, ajoutant que des spectacles musicaux seront organisés au profit des enfants affiliés aux centres psychologiques et pédagogiques, en plus d'ateliers de formation sur "Les métiers traditionnels liés aux bâtiments", "Les travaux, l'entretien et la restauration des découvertes archéologiques" et "La restauration ar chéologique", ainsi que des projets ciblant les adhérents des structures culturelles et les élèves des établissements scolaires.
