Deux-cent (200) postes de formation seront offerts par le Groupe Cosider pour la prochaine rentrée professionnelle (session d'octobre), coïncidant avec la mise en chantier du centre hospitalo-universitaire (CHU) à Ouargla, a-t-on appris lundi de la direction locale de la Formation et de l'Enseignement professionnels (DFEP).
Cette opération qui s'inscrit dans le cadre des préparatifs d'un accord de coopération avec le Groupe Cosider chargé de la réalisation du projet du CHU, vise à assurer une formation de qualité au profit des futurs stagiaires dans les métiers du bâtiment et des travaux publics (BTP) en utilisant des techniques modernes, a précisé à l'APS, le directeur du secteur, Ahmed Belkhadem.
Et d'ajouter que 5.858 nouveaux postes pédagogiques sont offerts à Ouargla pour la prochaine rentrée qui se focalise sur le mode de formation par apprentissage et la diversification de l'offre de formation, notamment les formations qualifiantes de courte durée en vue de répondre au mieux aux besoins du marché du travail.
De plus, la nomenclature de la formation professionnelle a été renforcée par de nouvelles spécialités, dont celles liées à l'installation et la maintenance de fluides médicaux, les études et l'économie de la construction (Technicien supérieur/TS), l'électrotechnique, la maintenance industrielle et l'installation et la maintenance des systèmes hybrides diesel-photovoltaïque (Brevet d'enseignement professionnel supérieur/BEPS), a-t-il poursuivi.
En prévision de la prochaine rentée, la DFEP s'emploie à organiser des actions d'information sur les opportunités de formation offertes par le secteur, en distribuant des dépliants et en diffusant des émissions radiophoniques, en plus de l'utilisation des réseaux sociaux pour attirer l'attention du public notamment des jeunes désireux d'apprendre un métier, a-t-il fait également savoir.
D'importants moyens humains et matériels sont réunis pour la réussite de la prochaine rentrée professionnelle, où 10.504 stagiaires sont attendus dans l'ensemble des établissements pédagogiques publics et privés relevant du secteur à travers la wilaya, selon la DFEP.
