La consolidation des capacités et des compétences des cadres chargés de l'alphabétisation et de l'enseignement des adultes est au centre d'un atelier de formation organisé en faveur des responsables en charge de l'élaboration de programmes d'enseignement des adultes dans la monde arabe, lancé dimanche à Alger.
Organisée par la commission nationale algérienne de l'éducation, de la science et de la culture, en coordination avec l'Organisation arabe pour l'éducation, les sciences et la culture (ALESCO) et de l'Organisation islamique pour l'éducation, les sciences et la culture (ISESCO), cet atelier vise à «améliorer les modes d'enseignement en direction des adultes et mettre en place des programmes qui répondent aux besoins de cette catégorie notamment les jeunes».
Le représentant du ministère de l'Education nationale, Nouria Benghebrit a affirmé que cet atelier, qui durera jusqu'au jeudi, avait pour objectif de «former les cadres en charge de l'enseignement des adultes, en tirant profit des expériences des pays arabes et musulmans, pionniers dans ce type de programmes».
Il a rappelé «les démarches engagées par l'Algérie en matière d'alphabétisation, en définissant les objectifs visant à réduire de moitié ce phénomène à l'horizon 2015».La présidente de l'Association nationale d'alphabétisation «Iqraa», Aicha Mebarki a pour sa part salué le rôle «de la société civile en tant que partenaire important dans la lutte contre analphabétisme», insistant sur la nécessité d'améliorer les programmes d'enseignement des adultes.
Le représentant de l'ISESCO, Tajeddine Mekki a souligné la nécessité «de poursuivre l'action commune entre les pays arabes et musulmans pour faire face à ce phénomène, à travers l'amélioration des modes d'enseignement des adultes».La secrétaire générale de la commission nationale algérienne de l'éducation, de la science et de la culture, Dalila Nedjraoui et la représentante de l'ALESCO,
Hayat Wadi ont souligné l'importance d'organiser ce type d'ateliers pour relever le niveau de l'enseignement des adultes, soulignant la nécessité d'élaborer des programmes qui répondent aux exigences actuelles. Le directeur de l'Office national d'Alphabétisation et d'enseignement des adultes, Kharbouche Kamel a insisté sur la nécessité d'améliorer le niveau d'enseignement des adultes et d'alphabétisation.
