Le montant de l’aide allouée à l’éducation est en baisse pour la sixième année consécutive et n’est pas en adéquation avec les besoins, a indiqué mardi un nouveau rapport de l’Unesco.
Le montant total de l’aide à l’éducation s’élève à 12 milliards de dollars, soit une baisse de 4 % par rapport à 2010, alors que sur la même période, le montant total de l’aide au développement a progressé de 24 %, a expliqué le nouveau document publié par l’équipe du Rapport mondial de suivi sur l'éducation (GEM) de l’Unesco intitulé, L’aide à l’éducation stagne et ne va pas vers les pays qui en ont le plus besoin, dont l’APS a obtenu une copie.
L’aide à l’éducation de base û qui comprend le soutien à l’enseignement pré-primaire et primaire ainsi que l’éducation des adultes et les programmes d’alphabétisation û atteint 5,2 milliards de dollars, contre 4,8 milliards en 2014, a ajouté le document, soulignant que ce montant reste néanmoins inférieur de 6 % à ce qu’il était en 2010 .
Dans le même temps, soutient le rapport, l’aide à l’enseignement secondaire s’élève à 2,2 milliards de dollars, soit 19 % du montant total de l’aide consacrée à l’éducation.
Le montant de l’aide demeure bien inférieur à ce qui serait nécessaire pour atteindre l’Objectif de développement durable 4, compromettant ainsi nos engagements, a déclaré Irina Bokova, la Directrice générale de l’Unesco, à l’occasion de la publication du rapport, appelant à multiplier l’aide au moins par six pour atteindre nos objectifs communs en matière d’éducation, et faire en sorte qu’elle soit destinée aux pays qui en ont le plus besoin. D’après elle, les donateurs détournent leur attention des pays les plus pauvres en matière d’éducation.
Le document montre que les Etats-Unis et le Royaume-Uni restent les deux plus importants donateurs en faveur de l’éducation de base mais ces deux Etats ont réduit leurs allocations de 11 % et 9 %, respectivement, en 2014-2015, alors que la Norvège et l’Allemagne ont augmenté leurs allocations respectivement de 50 % et 34 %.
L’aide allouée n’est pas en adéquation avec les besoins. L’Afrique subsaharienne, qui abrite plus de la moitié des enfants non scolarisés dans le monde, reçoit désormais moins de la moitié de l’aide qu’elle recevait pour l’éducation de base en 2002 , note le rapport, soulignant que cela représente 26 % de l’aide totale en faveur de l’éducation de base, soit à peine plus que les 22 % alloués à l’Afrique du Nord et à l’Asie occidentale, où 9 % des enfants ne sont pas scolarisés .
Si l’aide humanitaire à l’éducation a atteint un niveau historiquement élevé, avec une hausse de 55 % entre 2015 et 2016, elle ne représente encore que 2,7 % du total de l’aide disponible, soit 48 % du montant requis , a précisé le rapport de l’Unesco.
